Jeux d’enfants (ce n’est pas un jeu d’enfant) : le « Erbsen-Sprache », lingua do i et autre Cryptolecte – langues contruites parte 3

Dans la première partie de cette série, je vous ai présenté les langues construites (ConLanguages), dans la deuxième partie les langues artificielles. Il s’agit maintenant d’un jeu de langage, également appelées « Ludlings » en anglais : de manière ludique, les enfants, mais aussi les adultes, changent une langue existante selon des règles prédéfinies. Cela crée une…

Une seule langue universelle pour le monde ? Langues construites, Partie 2

Dans la première partie de cette courte série d’articles sur les langues artificielles, nous avons mis l’accent sur les langues construites (idéolangues). Quant aux autres langues construites, dénommées autrefois ‘Langues auxiliaires internationales’, une autre grande partie leur est consacrée. Leur histoire remonte au 17ème siècle, quand des chercheurs et des philosophes tels que Gottfried Wilhelm…

À propos les langues construites et artificielles

Partie 1 : Des extraterrestres et des peuples autochtones Toutes les langues qui ne sont pas des langues naturelles et qui, par conséquent, n’ont pas évolué historiquement et sont parlées par des humains (ou exprimées par des gestes), sont appelées langues artificielles ou langues construites en linguistique. Celles-ci incluent les langues construites telles que l’espéranto,…

Comment terminer l’évaluation pour motiver et encourager – Le bilan des connaissances 6

Une fois les activités du test terminées, il est important de s’asseoir en compagnie de l’apprenant pour faire le point de son apprentissage avec lui… Comment se passe le processus d’apprentissage ? Quelles sont ses difficultés? Qu’aime-t-il faire ? Quelles sont les activités de la classe (s’il prend des cours de langue)? Faîtes-vous une idée précise…

Rosetta Stone de nouveau: mes expériences personnelles

En Europe, plusieurs entreprises sont spécialisées dans l’enseignement des langues. Les plus célèbres sont Cambridge et Oxford University Press avec leurs publications, Pons, Langenscheidt, Berlitz et plein d’autres encore. Rosetta Stone est surtout connu des personnes qui ne souhaitent pas apprendre l’une des principales langues européennes comme l’anglais, le français, l’allemand, l’italien et l’espagnol ni l’une…

Comment évaluer – Le bilan de connaissances 5

Dans les quatre derniers articles, nous avons vu les raisons pour lesquelles il est important d’évaluer nos compétences linguistiques et lesquelles devaient l’être. Dans les deux prochains articles, nous aborderons la question suivante : Dans la pratique, de quelle maniére planifier et effectuer l’évaluation  ? Tout d’abord, prenez les trois grandes catégories (ou les cinq, si…