Jeux d’enfants (ce n’est pas un jeu d’enfant) : le « Erbsen-Sprache », lingua do i et autre Cryptolecte – langues contruites parte 3

Dans la première partie de cette série, je vous ai présenté les langues construites (ConLanguages), dans la deuxième partie les langues artificielles. Il s’agit maintenant d’un jeu de langage, également appelées « Ludlings » en anglais : de manière ludique, les enfants, mais aussi les adultes, changent une langue existante selon des règles prédéfinies. Cela crée une…

Pourquoi cette methode n’est-elle pas parfaite – gpa dans la perspective etudiant, parte 2

Nous avons vu que GPA présente beaucoup avantages. Souvent, je lis des articles sur de nouvelles méthodes d’apprentissage de langues et je vois que certaines découvertes d’experts sont entièrement ou presque identiques avec les principes GPA (lire: https://www.britishcouncil.org/voices-magazine/can-we-learn-second -language-nous-appris-notre-première). Cependant, certains points de la méthode GPA ont tendance à compliquer l’apprentissage. Ou mieux dit, certaines…

Une seule langue universelle pour le monde ? Langues construites, Partie 2

Dans la première partie de cette courte série d’articles sur les langues artificielles, nous avons mis l’accent sur les langues construites (idéolangues). Quant aux autres langues construites, dénommées autrefois ‘Langues auxiliaires internationales’, une autre grande partie leur est consacrée. Leur histoire remonte au 17ème siècle, quand des chercheurs et des philosophes tels que Gottfried Wilhelm…

Pourquoi cette méthode n’est-elle pas parfaite ? GPA dans la perspective de l’étudiant – 1

Comparée au pléthore de méthodes d’apprentissage de langues disponibles sur le marché, nous avons choisi la méthode qui, selon nous, est la meilleure pour vraiment apprendre une langue, surtout si vous vivez dans le pays où cette langue est parlée et si vous êtes en mesure de consacrer beaucoup de temps et d’énergie dans l’apprentissage…

À propos les langues construites et artificielles

Partie 1 : Des extraterrestres et des peuples autochtones Toutes les langues qui ne sont pas des langues naturelles et qui, par conséquent, n’ont pas évolué historiquement et sont parlées par des humains (ou exprimées par des gestes), sont appelées langues artificielles ou langues construites en linguistique. Celles-ci incluent les langues construites telles que l’espéranto,…

Comment améliorer sa capacité d’écoute – Apprendre le tunisien 10

Une année s’est écoulé depuis que j’ai commencé à apprendre l’arabe tunisien. Une année avec de nombreuses interruptions et quelques difficultés, mais une bonne année, dans l’ensemble! La percée n’a pas encore eu lieu: tout prend du temps. D’autant plus que je ne peux travailler plus de 10 heures par semaine sur l’apprentissage de la…